Iniciar uma viagem pedagógica nos dias de hoje, é, na nossa perspetiva, afirmar que vamos viajar por contextos inóspitos onde somos confrontados/as com uma tripla crise à escala planetária: a ambiental, a social e a cultural.
Diz a Verdade ao Poder é uma iniciativa global que parte das experiências de corajosos defensores dos direitos humanos em todo o mundo para educar alunos, e outras pessoas em geral, sobre os direitos humanos, apelando à sua ação neste domínio.
Os temas abordados vão desde a escravatura e o ativismo ambiental à auto-determinação religiosa, passando pela participação política, entre outros.
O Conselho da Europa protege e promove os direitos humanos, que incluem os direitos da criança. Este documento estabelece as prioridades do Conselho da Europa nesta área para o período entre 2016 e 2021.
Esta brochura diz respeito à prevenção de maus-tratos nas crianças com deficiência no contexto familiar. A revisão bibliográfica revela que estas crianças são mais vulneváveis ao risco de sofrer maus-tratos do que as crianças sem deficiência. É um assunto complexo, de interesse global, que afeta todos os grupos socioeconómicos, com um grande impacto emocional nas famílias, profissionais e sociedade em geral.
Este primeiro número pretende uma aproximação ao(s) conceito(s) e caminho(s) da Educação para o Desenvolvimento (ED), através da apresentação e debate de modelos, características e práticas de ação.
For the past two decades, global citizenship education (GCE), or as it is also often called, Education for Global Citizenship (EfGC), has become a focus of work at various levels from schools to school boards to NGO/CSO work to state curriculum to national strategies to regional strategies.
Na leitura deste número da revista, vai transparecendo a ideia de que a produção de aprendizagens transformadoras e a criação de espaços comuns de conhecimento ligados a essas mesmas aprendizagens, é essencial para a transformação social e a construção de uma cidadania global.
O objetivo deste número da revista Sinergias é justamente partilhar algumas das interpelações que tiveram lugar nos encontros proporcionados pelo projeto Sinergias ED e que deram oportunidades a múltiplas descobertas e aprendizagens.
Nesta 5ª edição pretendemos contribuir para a reflexão, diálogo, aprofundamento e encontro entre Cooperação e Educação para o Desenvolvimento.
Como es habitual, se publican diversos materiales y recursos recientes, así como resúmenes de trabajos académicos considerados relevantes en los campos de la Educación para la Transformación Social.