Este estudo sobre a promoção da literacia científica em jardim de infância foi realizado ao longo do ano 2013, com o objetivo de responder às seguintes questões:
"O bullying é bastante prevalente no meio escolar e esses comportamentos têm sido muito associados ao estatuto socioprofissional que é uma das variáveis do estatuto socioeconómico.
Este caderno temático recolhe a experiência e a aprendizagem da rede Animar obtida com a sua intervenção em processos educativos e comunitários.
Iniciar uma viagem pedagógica nos dias de hoje, é, na nossa perspetiva, afirmar que vamos viajar por contextos inóspitos onde somos confrontados/as com uma tripla crise à escala planetária: a ambiental, a social e a cultural.
“Os valores centrais e as abordagens subjacentes ao COMPASS mantêm-se válidas. O COMPASS deverá continuar a ser:
Diz a Verdade ao Poder é uma iniciativa global que parte das experiências de corajosos defensores dos direitos humanos em todo o mundo para educar alunos, e outras pessoas em geral, sobre os direitos humanos, apelando à sua ação neste domínio.
Os temas abordados vão desde a escravatura e o ativismo ambiental à auto-determinação religiosa, passando pela participação política, entre outros.
Relatório síntese visando "assegurar que a próxima geração possa desfrutar de uma vida sexual sem coação, igualitária e mutuamente aprazível"
O Conselho da Europa protege e promove os direitos humanos, que incluem os direitos da criança. Este documento estabelece as prioridades do Conselho da Europa nesta área para o período entre 2016 e 2021.
Esta brochura diz respeito à prevenção de maus-tratos nas crianças com deficiência no contexto familiar. A revisão bibliográfica revela que estas crianças são mais vulneváveis ao risco de sofrer maus-tratos do que as crianças sem deficiência. É um assunto complexo, de interesse global, que afeta todos os grupos socioeconómicos, com um grande impacto emocional nas famílias, profissionais e sociedade em geral.
Um jogo de tabuleiro pedagógico que foca de uma forma divertida e criativa os princípios fundamentais do desenvolvimento local, através de vários desafios e questões.
Um jogo de tabuleiro pedagógico que foca de uma forma divertida e criativa a importância dos princípios da solidariedade e partilha, através de vários desafios e questões.
Um jogo de tabuleiro pedagógico que foca de forma divertida e criativa a importância de fomentar na sociedade os princípios da interculturalidade, diversidade e inclusão, através de vários desafios e questões.
Este Manual tem como objetivo transmitir aos produtores uma síntese dos principais tópicos associados a cada cultura.
O primeiro fascículo, foi dedicado aos citrinos e contou com a colaboração do Prof. Amilcar Duarte da Universidade do Algarve.
"Esta investigação, radicada numa perspetiva pluriparadigmática, esteada nas teorias do conflito (Marx, 1990 [1890]) e na sociologia compreensiva (Weber, 1922), teve como objeto de estudo os processos de identificação socioprofissional de trabalhadores sociais pós-graduados, inseridos em organizações da economia social (OES).
Conjunto de informações sobre as ferramentas de comunicação digital que podem ser usadas pelas entidades da Economia Social e outras.
"Neste artigo, objetivamos discutir, ainda que de forma preliminar, a relação entre Paulo Freire, Ivan Illich e CIDOC, tendo em vista compreender qual foi a contribuição do CIDOC para a constituição e internacionalização do pensamento de Paulo Freire.
"O papel do património no desenvolvimento das populações e dos territórios é também intermediado pela perceção e pela imagem que os diferentes atores têm de um lugar. Esta está também condicionada pelas representações, isto é, pela forma como os espaços geográficos são filmados, fotografados ou incluídos em narrativas literárias que, de modo formal ou informal, não deixam de constituir instrumentos de marketing territorial.