Educação e imigração: a integração dos alunos imigrantes nas escolas do ensino básico do centro histórico de Lisboa

Educação e imigração: a integração dos alunos imigrantes nas escolas do ensino básico do centro histórico de Lisboa

Autores/as

Maria João Hortas

Sinopse

Neste estudo dá-se a conhecer a dimensão dos alunos imigrantes nas escolas da Área Metropolitana de Lisboa e analisa-se os processos de inserção em Portugal, partindo de um estudo de caso realizado em três agrupamentos de escolas localizados no centro da cidade.

Editora

ACIDI

Data de edição

Dezembro, 2013

N.º de páginas

244

Suporte/Formato

Publicação

Um recurso da entidade

ACIDI - Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural
Lisboa

Classificado em

Migrações, Diversidade Cultural e InterculturalidadeExclusão Social e Luta Contra a PobrezaCoesão SocialEducação | Formação

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